KIÁKK Alapítvány

A Kaposvári Informatika Ágazati Képzőközpont Nonprofit Kft. létrehozásának indokoltsága: A Somogyi Kereskedelmi és Iparkamara adatai szerint 2022-ben informatika ágazatban csupán 3 gazdálkodó szervezet szerepelt a duális képzőhelyek listájában, ennek következtében a tanulók kénytelenek voltak az iskolák falain belül tölteni gyakorlati idejüket, ezáltal évekig nem tudtak tényleges gyakorlati és munkahelyi tapasztalatokat szerezni.

A vállalkozás egyszerre old meg sok olyan, jelenleg fennálló problémát, amelyek másként nehezen lennének kezelhetőek:

modern technológiák bevitele az oktatásba,
soft skillek magas szintű elsajátításának lehetősége,
az új szakmák megjelenésével járó infrastruktúra-szükséglet és eszközellátottság,
nem helyi szakemberek bevonására is lehetőség nyílik digitális, illetve online módszerek segítségével,
a felnőttek szakmai oktatásában és szakmai képzésében is hiánypótló szerepet tölthet be.
Tulajdonosi oldalról pedig régóta fennálló igény van rövid, illetve hosszútávú szakképzett munkaerő utánpótlására:

a KOMETA 99 Élelmiszeripari Zrt. folyamatban lévő beruházásának eredményeként megépülő új csarnok és kapcsolódó berendezések működtetéséhez és a kilépő munkavállalók pótlásához szükséges humánerőforrás biztosítása,
a Bázis Informatika Kft. számára ingyenes munkaerőt biztosít
a Precognox Informatikai Kft. tehetséggondozás keretében a felsőfokú tanulmányokat folytatni kívánó tanulók pályáját tudja végig kísérni,
Kaposvár város újraiparosítása olyan új cégek idetelepülését eredményezi, amelyek szakember utánpótlásához az informatika területen végzett tanulók hozzájárulhatnak,
a Kaposvári Szakképzési Centrum esetében a becsatornázott tanulók szakképző intézményei vonatkozásában humánerőforrást és eszközt szabadít fel oly módon, hogy az iskolai oktatásnál magasabb színvonalon történik a tudás elsajátítás és alkalmazása,
továbbá valamennyi tag számára olyan szoftverek, adatbázisok létrehozására nyílik lehetőség, amelyek az oktatási területen túlmutatva gazdasági, munkaügyi, szakmai, irányítási feladatok informatikai támogatását biztosíthatják.
A STEM (Science, Technology, Engineering, and Math) végzettségű szakemberek létszám- és képességhiánya egész Európában kihívást jelent, Magyarországon pedig hatványozottan érvényesül a STEM szakemberhiány. A STEM képzési területen szerzett technikusi végzettség és/vagy diploma a jelen, és különösen a jövő munkaerőpiacán versenyelőnyt jelent, de a hosszú távú érvényesüléshez és értékteremtéshez nem elegendő önmagában egy-egy szakma elsajátítása. A jövő mérnökének kreatívnak, kezdeményezőnek, kitartónak, kritikus és analitikus gondolkodásúnak kell lennie, aki széles látókörrel rendelkezik, valamint több nyelven is tud tárgyalni és kommunikálni.